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423行测必考·必备知识点合集【必看】
李飞飞 发表于 2016-4-22 8:45:46
省考资料分享QQ群:   
省考省直群532066362、省考南方群300699092 、省考北方群273199077   
安徽行政学院 大科公考为大家整理分享--423行测必考·必备知识点合集,下面是具体内容:   

第二部分:数量关系:考前提分必备公式 
常用解题方法: 
1.代入排除法:将选项直接代入,验证选项是否符合条件,或者排除错误选项,得出正确答案。 
2.赋值法:题干中出现了分数、比例、倍数时,考虑赋值法。主要应用于分数应用题、工程问题、行程问题以及费用问题等题型中。 
三大秒杀技巧: 
1.整除判断法:熟练掌握常见特殊数的整除判断。 
■ 3(9)整除:观察各位数字之和能否被3(9)整除。当题干 
中出现“数字和”时,优先考虑3(9)整除。 
■ a:b=m:n或者a=mb/n(m、n互质)的形式:a是m的倍数,b是n的倍数,a+b是m+n的倍数。 
2.奇偶特性法:当出现了已知和求差、已知差求和,出现明显的偶数倍关系,出现了ax+by=c的等量关系式,一定要考虑能否使用奇偶特性法。 
3.尾数法:(1)选项尾数不同,且运算法则为加、减、乘、乘方运算,优先使用尾数进行判定;(2)所需计算数据多,计算复杂时考虑尾数判断快速得到答案。|||第三部分:言语理解与表达 高频词语预测30例 

1、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得。 
2、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事) 
3、久假不归:长期借去,不归还。假,借也。 
4、奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。 
5、按图索骥:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 130、皮里阳秋:指藏在心里不说出来的评论。'阳秋’即'春秋’晋简文帝(司马昱)母郑后名阿春,避讳'春’字,改称。这里用来代表'批评’,因为相传孔子修《春秋》,意含褒贬。 
6、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气。(注意不要重复) 132、秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。 
7、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。(注意不要望文生义) 
8、闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。(注意不要望文生义) 
9、毫发不爽:形容一点不差。毫,细毛;头发;爽,差错,失误。 
10、乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳。一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀“。后来泛指乐而忘返(贬义词) 
11、蓬荜生辉:谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。(蓬荜:蓬门荜户的省略)也说蓬荜增辉。 
12、敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视。 139、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。 
13、空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。 141、行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。] 
14、如雷贯耳:形容人的名声很大,久闻大名。 
15、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(不要按字面意思来理解) 144、轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。(贬义词) 
16、期期艾艾:形容口吃。 
17、盲人瞎马:《世说新语?排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。“比喻境况极端危险。 147、得陇望蜀:比喻贪得无厌。(贬义词) 
18、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪了。 
19、俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。(含贬义) 
20、惨淡经营:形容费心力。(不要误认为是贬义词) 
21、老气横秋:形容人摆老资格,自认为了不起的样子;也用来形容人没有朝气,暮气沉沉的样了。 
22、欲盖弥彰:想要掩盖事实的真相,结果反而更加显露出来(多指坏事) 
23、箪食壶浆:古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。 
24、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事) 
25、大方之家:泛指见识广博或学有专长的人。 
26、如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急(含贬义) 
27、置若罔闻:放在一边儿不管,好像没听见一样。 
28、邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能。(多用作贬义词)  
29、娓娓动听:形容谈论不倦或说话动听。 
30、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。|||第四部分:判断推理 
常用复合命题推理表 
联言命题 (1)p ∧ q → p    小张和小王都考上了公务员,所以小王考上了公务员。 
相容选言命题 
(1)(p ∨ q)且 -p → q,小张或小王考上了公务员,小王没考上,所以小张考上了。 
(2)p →(p ∨ q)公园里种着柳树,所以公园里种着柳树或杨树。 
充分条件假言命题 
(1)肯前式 :[( p → q)∧ p ] → q  只要功夫深,铁杵磨成针,小王功夫深,所以小王能把铁杵磨成针。 
(2)否后式 :[( p → q)∧(-q)] → (- p)倘若下雨,比赛就延期,比赛没延期,所以没有下雨。 
负命题 (6)-(-p)→ p并非小张没有去参加聚会,所以小张去参加聚会了。 


图形推理必考知识点 
必考知识点一:复合型规律 
  当前,每道图形推理题均考查单一规律,如果在一道图形推理题中,考查两种规律,那将大大提高图形推理的难度,应试者不仅需要熟知常考规律,而且需要综合分析。 
  复合型规律 
  规律一:同时考查图形中两种不同元素的数量变化规律 
  规律二:同时考查图形中的位置变化和数量变化规律 
  规律三:同时考查图形的结构特征和数量变化规律 
  规律四:同时考查图形中的位置关系和叠加变化规律 
  考场预测1 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:很容易观察出图形中阴影块的个数分别为1、2、3、4、(5),选项中C、D都符合。又因为图形中阴影块的面积为图形面积的一半,排除D。答案为C。 
  考场预测2 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:图形都是由5条直线构成,很明显可以观察到图形整体依次顺时针旋转了45°,同时相互垂直的两个方向上的线条数量也发生了变化。与原图方向相同的直线减少1条,与之垂直方向上的直线增加1条,故应选择有1条水平线,4条竖直线的图形,答案为A。 
  考场预测3 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:给出的图形都由多个部分构成,且小图形种类较多,容易想到考查的是“图形种类数”,观察发现题干图形的种类数依次为1、2、3、4,可选择图形种类数为5的图形,选项中C、D都符合。此时再仔细观察题干图形,发现每个图形中都含有两个大小形状完全相同的小图形,由此排除C,选择D。 
  考场预测4 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:第一组图形中的方块个数分别为5、5、10,第二组前两个图形中方块个数分别为4、3,选项图形中都是7个方块,由此确定为叠加规律,然而前两个图形直接叠加无法得到第三个图形,需要将前两个图形进行一定的变换。第二个图形左右翻转后与第一个图形组合,然后整体逆时针旋转90°得到第三个图形。答案为A。 
   
考场预测5 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:各个图形之间外围方块部分相同,但不完全相同,考虑叠加,叠加规律为:黑+黑=白,黑+白=黑,白+白=白。 
  各个图形之间内部三角形阴影都是两块,只是所处的位置不同,考虑移动,其规律为依次逆时针移动一格。由此选择D项。 
  考场预测6 
  把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②④,③⑤⑥ 
  B.①④⑥,②③⑤ 
  C.①③④,②⑤⑥ 
  D.①②③,④⑤⑥ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:六个图形都是轴对称图形,且都具有竖直对称轴,但只有②③⑤同时具有水平对称轴。即②③⑤都有两条对称轴,而①④⑥只有一条竖直对称轴。 
必考知识点二:位置类考点 
  考点一:图形中的小元素在主体图形中的位置关系 
  考点二:元素间上下、左右、内外的位置关系 
  考点三:元素间相对与相邻,相接与相离,独立与覆盖 
  考点四:线条类元素间平行、垂直、相交、相离、相切 
  考点五:图形中小元素间的包含与否 
  考点六:与其他考点结合的复合考查形式 
  考场预测7 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:第一组图形的位置关系分别为内含、相交、相离,第二组图形中前两个位置关系分别为内含、相交,下一个图形应为相离,答案为A项。 
  考场预测8 
  把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②④,③⑤⑥ 
  B.①③⑤,②④⑥ 
  C.①④⑥,②③⑤ 
  D.①⑤⑥,②③④ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:①③⑤是左右结构的图形,②④⑥是上下结构的图形。 
  考场预测9 
  把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②⑤,③④⑥ 
  B.①③⑤,②④⑥ 
  C.①④⑤,②③⑥ 
  D.①⑤⑥,②③④ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:每个图形都由1条直线和2个圆构成,①④⑤中圆心的连线与直线相交,②③⑥中圆心的连线不与直线相交。 
  考场预测10 
  
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:图中均只包含一个封闭区域,且都位于图形的上部,只有D项符合。 
  考场预测11 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②④,③⑤⑥ 
  B.①③⑤,②④⑥ 
  C.①④⑥,②③⑤ 
  D.①⑤⑥,②③④ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:给出的六个图形都是由2×2的方格内各放一个小图形构成,考虑相对位置。图形①③⑤中两个直线小图形、两个曲线小图形分别相对,图形②④⑥中两个直线小图形、两个曲线小图形分别相邻。 
  考场预测12 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②⑤,③④⑥ 
  B.①④⑤,②③⑥ 
  C.①②③,④⑤⑥ 
  D.①③④,②⑤⑥ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:题干图形均由直线图形和内部的两个黑点构成,图形①③④中黑点在锐角处,图形②⑤⑥中黑点在钝角处。 
  考场预测13 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②③,④⑤⑥ 
  B.①②⑤,③④⑥ 
  C.①③⑤,②④⑥ 
  D.①④⑥,②③⑤ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:图形①④⑥中直线部分都位于曲线部分之上,图形②③⑤中直线部分都位于曲线部分之下。 
  考场预测14 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: 
  
  A.①②⑤,③④⑥ 
  B.①④⑥,②③⑤ 
  C.①②③,④⑤⑥ 
  D.①③④,②⑤⑥ 
  【安徽行政学院大科公考携手安大公考】解析:题干图形构成相同,考虑小图形间的位置关系。图形①②⑤中,圆形、心形、三角形按顺时针排列;图形③④⑥中,圆形、心形、三角形按逆时针排列。|||第五部分:资料分析必考考点 
资料分析部分所有的考题划分为比重、增长率、增长量和平均值四类考点,在做题时,需要熟练掌握,考试中才能快速应对,节约做题时间,达到事半功倍的效果。临阵磨枪,仔细看,必有收获,这四类考点对应的12个式子如下: 
  【判别特征】比重(比例):(部分)……占(整体)……的x%  
【判别特征】比重(比例):(部分)……占(整体)……的x% 
式子1:给出整体值、比重,求部分值?部分值=整体值×比重; 
式子2:给出部分值、比重,求整体值?  ; 
式子3:给出部分值、整体值,求比重?  
【判别特征】增长率:(现在)……比(过去)……增长(下降)x% 
式子1:给出基期值、现期值,求增长率?  ; 
式子2:给出基期值、增长率,求现期值?现期值=基期值(1+增长率); 
式子3:给出现期值、增长率,求基期值?  
【判别特征】增长量:(现在)……比(过去)……增长(下降)(具体值) 
式子1:给出基期值、现期值,求增长量?增长量=现期值-基期值; 
式子2:给出基期值、增长率,求增长量?增长量=基期值×增长率; 
式子3:给出现期值,增长率,求增长量?  
【判别特征】“平均……” 
式子1:平均数?把n个数的总和除以n; 
式子2:平均增长量?  ; 
式子3:平均增长速度?末期值=初期值×(1+年均增长率)n 
  除了上述公式外,还需要额外注意考试中常见的两个陷阱。 
  提示1:时间陷阱 
  在资料分析题目的设置中,要注意原文所提及的时间,特别重要的是年份,但也不能忽略月份、季度、半年等其他时间表述。 
  易错的陷阱: 
  1、问题里所问到的时间点与材料中所涉及的时间点不完全吻合; 
  2、问题里所问到的时间段与材料中所涉及的时间段不完全吻合; 
  3、材料当中所提供的时间的表述方式或者表达顺序有可能存在和常规不一致的地方。 
  提示2:单位陷阱 
  单位是对材料进行数据分析的重要对象,是资料分析试题当中极其重要的信息。 
  易错的陷阱: 
  1、单位一定要看,务必不要“默认单位”; 
  2、特别留意,诸如“百人”、“千”、“百万”、“十亿”、“千亿”、“‰”等与平时表述不太相同的单位; 
  3、特别注意材料的信息之间或者材料与题目之间可能出现的单位不一致问题。 
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